El Programa “Educación
Tributaria ” presentó hoy en nuestra escuela la obra “Tucho... no seas trucho”,
con el objetivo de promover actitudes de responsabilidad y compromiso frente al
bien común.
El Programa
“Educación Tributaria”, pertenece a la Administración Gubernamental de Ingresos
Públicos (AGIP) y su objetivo del
Programa es promover el desarrollo de prácticas de ciudadanía en la población
infantil y adolescente de la Ciudad, haciendo eje en actitudes de
responsabilidad y compromiso frente al bien común. Es una misión de largo
aliento, que desde los chicos, y en el entorno de la familia, también promueve
cambiar conductas en los adultos y repensar actitudes individuales que
repercuten directa e indirectamente en otros ciudadanos.
En la semana del lunes 29 de agosto al viernes 2 de septiembre trabajaremos en distintos talleres con el grupo Despertar cuyo
objetivo principal es la formación de actitudes y valores que tiendan a la consolidación
de una conciencia favorable a la integración y no discriminación
fundamentalmente a partir de repensar la historia común a nosotros a través del
arte.
Se trata de reconocer al otro y aprender del otro para poder realmente
respetar la diversidad de los pueblos y las culturas de quienes compartimos este
mundo.
DÍA UNO : LUNES 29 DE AGOSTO
TALLERISTA: NELLY BOGADO Se trabajó sobre dos pilares: los abuelos y LOS JUGUETES, mostrando a los alumnos que en todas las comunidades son los MAYORES los que enseñan a los más pequeños a conservar las costumbres.
Así lo vivenciaron nuestros chicos y estas son un ejemplo de sus producciones.
MATILDA 1º A
MATILDA 1º A
MALENA 1º A
DÍA DOS : MARTES 30 DE AGOSTO
TALLERISTA: Juan Carlos Álvarez
COMUNIDAD QOM
TRABAJAMOS JUNTOS 1º A y 1º B
Juan Carlos nos contó que su comunidad vive en el monte chaqueño donde hay muchos ríos y muchos animales (aunque ahora quedan menos especies por la tala de los árboles.)
También nos contó sobre algunas costumbres que mantiene como parte del pueblo QOM, como ser su lengua natal.
También costumbres de su pueblo: cazar y pescar, el desayuno de batata y miel que les preparan las mamás a sus hijos, el uso de las plantas como remedios naturales, la fabricación de elementos de barro para usarlos como vajilla.
Nos mostró pequeños instrumentos musicales que reproducen sonidos de pájaros y modeló en arcilla una lechuza y una paloma.
Luego cada nene escribió sobre esta visita y dibujó lo que más le llamó la atención.
JUANA 1º A
DÍA TRES : MIÉRCOLES 31 DE AGOSTO
TALLERISTA: Leonardo Novello
LUTHIER
TRABAJAMOS JUNTOS 1º A y 1º B
Leonardo nos mostró distintos tipos de flautas, chaschas (instrumento hecho con pezuñas de cabras u ovejas) , okarinas y sikus.
También ejecutó lindas melodías y hasta una canción de cuna.
Luego cada nene escribió sobre esta visita y dibujó lo que más le llamó la atención.
DÍA CUATRO : VIERNES 2 DE SEPTIEMBRE
TALLERISTA: NELLY BOGADO
Entre todos pensamos y la seño escribió lo que le dictábamos.
"HOY FUIMOS AL AULA DIGITAL A TRABAJAR CON NELI.
NOS DIO TRIÁNGULOS DE MADERA QUE TENÍAN PELITOS DE HILO SISAL. ADEMÁS NOS DIO HISOPOS Y PINTURAS ACRÍLICAS DE COLOR NARANJA, VERDE Y AMARILLO.
DELINEAMOS LAS LÍNEAS MARCADAS CON COLORES E HICIMOS PUNTITOS PARA DECORAR LOS TRIÁNGULOS.
AHORA CADA TRIÁNGULOS SE TRANSFORMO EN UNA MÁSCARA COMO LAS QUE HACÍAN LOS PUEBLOS ORIGINARIOS QUE VIVÍAN EN LA PATAGONIA."
Estuvimos leyendo sobre el General, su vida y su carrera militar.
Escribimos sobre nuestros conocimientos previos, escribimos sobre los hechos más importantes de su vida y en nuestras netbooks trabajamos con el programa TUX PAINT para recrear el cruce de los Andes.
HOY LUNES 8 DE AGOSTO REALIZAMOS VARIOS JUEGOS CON DIFERENTES TIPOS DE CARTELES:
* CARTELES CON NOMBRES
* CARTELES CON SÍLABAS
* JUEGOS CON POEMAS Y TARJETAS DEL LIBRO DE ELSA BORNEMANN.
VINO LOLO Y LO PASAMOS GENIAL JUGANDO Y APRENDIENDO JUNTOS.
¡FUERZA LOLO, TE QUEREMOS MUCHO!
miércoles, 17 de agosto de 2016
Jugando también aprendemos
El miércoles 10 de agosto trabajamos con billetes y monedas armando diferentes maneras de pagar distintos productos que queríamos comprar.
Hemos sacado algunas conclusiones:
* descubrimos los diferentes valores de las monedas y billetes.
* reconocimos a las personas que aparecen en cada bille
* las monedas que casi ya no se usan.
Taller Escuela Saludable
En el marco del proyecto "Escuela saludable" el viernes 10 de junio realizamos con nuestras maestras y la profesora Silvana una caminata hasta el Parque Saavedra.
Y al regresar a la escuela compartimos una merienda saludable con cereales, frutas, jugos y agua.
Fue una tarde a puro sol y aprendiendo hábitos saludables. Esperamos repetir esta gran experiencia.
El viernes 15 de abril, 1º A y 1º B trabajamos con nuestras señoritas Andy y Andrea en el proyecto del taller de Música, con la profesora Yamila.
La lectura enriquece al niño en todos los aspectos: despierta la imaginación y
potencia la creatividad, estimula las capacidades lingüísticas, favoreciendo el
desarrollo del espíritu crítico.
Se busca un acercamiento de los alumnos a las canciones de Ma. Elena Walsh,
tomando como punto de partida sus canciones más conocidas.
Trabajamos con canciones porque las canciones son el punto de encuentro donde
interactúan la lengua oral y escrita, porque para aprender canciones que no
sabemos, hay que leer y cantarlas, y para guardar las que más nos gustan hay
que escribir.
La obra de esta autora nos permite trabajar integrando
distintas disciplina. y estaremos haciendo a los alumnos partícipes de
las diferentes canciones con el objetivo de que vayan incursionando por medio
de la música, el canto y la lectura de poesías.
Adivina, adivinador
Adivina, adivinador es un "huayno", género musical propio de
la región del NOROÉSTICO argentino. De ritmo binario y estructura musical
pentatónica. Ejecutado tradicionalmente con quena, charango y bombo. Además es
uno de los géneros más elegidos por las bandas de sikuris.
Luego en las aulas hemos trabajado el texto de la canción utilizando pictogramas para señalar los personajes.
Trabajamos con la banda numérica hasta 100.
Andy tapó algunos números y nosotros teníamos que ir descubriendo qué números faltaban.
Juana ofició de secretaria y marcaba los aciertos del equipo Rosa y del equipo Celeste.
Pasamos un rato divertido, donde lo importante es compartir y aprender y no importa quién sea el ganador.
Hoy compartimos con Sergio la lectura del libro "La búsqueda del tesoro" de Stewart Cowley de la Colección Decide tu mejor aventura de Editorial Sigmar.
El viernes 20 de mayo la profesora Carolina de Educación Física nos preparó actividades para mover el cuerpo.
Primero una entrada en calor al son de una canción para reconocer las partes del cuerpo y luego postas de juegos para practicar distintas habilidades de coordinación: rodar, embocar, saltar... pero por sobre todo un rato hermoso para disfrutar con los amigos y las maestras.
El viernes 29 de abril la profesora de Plástica nos preparó una actividad llena de "magia".
Después de unos pases mágicos los ingredientes que colocó en unos recipientes, se transformaron en masas de diferentes colores.
Con ellas fuimos trabajando los colores primarios y los secundarios.
Vimos obras de diferentes autores que utilizaban la técnica del amasado para elaborar distintas obras y luego fuimos nosotros los autores de hermosos trabajos.
Durante la semana del 16 al 20 de mayo hemos realizado muchas actividades dentro y fuera del aula.
Cada día vamos avanzando un poquito más y esto nos pone muy felices.
Queremos compartir, con ustedes familias, una muestra de algunas de estas actividades.
Por ejemplo el día martes 17 nos visitó Mercedes, representante de la Fundación CABURE-I , que es una ONG que desarrolla todo tipo de actividad técnica, científica, educativa, de investigación, rehabilitación o de administración; que tenga por fin o colabore con la conservación de la vida silvestre.
Nos contó sobre las especies en peligro de extinción que hay en nuestro país.
En la Sala de Informática compartiendo la charla con Mercedes de la Fundación CABURÉ- Í
Como nos quedamos con ganas de saber más sobre el tema, en el aula con Andy, vimos dos videos que trataban el tema de Animales en peligro de extinción en Argentina.
