EDUCACIÓN TRIBUTARIA

“Tucho… no seas trucho”

El Programa “Educación Tributaria ” presentó hoy en nuestra escuela la obra “Tucho... no seas trucho”, con el objetivo de promover actitudes de responsabilidad y compromiso frente al bien común.

El Programa “Educación Tributaria”, pertenece a la Administración Gubernamental de Ingresos Públicos (AGIP) y su  objetivo del Programa es promover el desarrollo de prácticas de ciudadanía en la población infantil y adolescente de la Ciudad, haciendo eje en actitudes de responsabilidad y compromiso frente al bien común. Es una misión de largo aliento, que desde los chicos, y en el entorno de la familia, también promueve cambiar conductas en los adultos y repensar actitudes individuales que repercuten directa e indirectamente en otros ciudadanos.

Además, hubo sorteos de libros entre los alumnos.

Para más datos se puede consultar en:

www.facebook.com/EducacionTributaria/

Educación tributaria - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

“DESPERTAR”

Emprendimientos educativos

Arte nativo antiguo y contemporáneo de ABYA YALA

En la semana del lunes 29 de agosto al viernes 2 de septiembre trabajaremos en distintos talleres con el grupo Despertar cuyo objetivo principal es la formación de actitudes y valores que tiendan a la consolidación de una conciencia favorable a la integración y no discriminación fundamentalmente a partir de repensar la historia común a nosotros a través del arte. 

Se trata de reconocer al otro y aprender del otro para poder realmente respetar la diversidad de los pueblos y las culturas de quienes compartimos este mundo.

DÍA UNO : LUNES 29 DE AGOSTO

TALLERISTA: NELLY BOGADO
Se trabajó sobre dos pilares: los abuelos y LOS JUGUETES, mostrando a los alumnos que en todas las comunidades son los MAYORES los que enseñan a los más pequeños a conservar las costumbres.

Pueblos originarios 1 - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

 Así lo vivenciaron nuestros chicos y estas son un ejemplo de sus producciones.

MATILDA 1º A

MATILDA 1º A

MALENA 1º A

DÍA DOS : MARTES 30 DE  AGOSTO

TALLERISTA: Juan Carlos Álvarez

COMUNIDAD QOM

TRABAJAMOS JUNTOS 1º A y 1º B

Juan Carlos nos contó que su comunidad vive en el monte chaqueño donde hay muchos ríos y muchos animales (aunque ahora quedan menos especies por la tala de los árboles.)

También nos contó sobre algunas costumbres que mantiene como parte del pueblo QOM, como ser su lengua natal.

También costumbres de su pueblo: cazar y pescar, el desayuno de batata y miel que les preparan las mamás a sus hijos, el uso de las plantas como remedios naturales, la fabricación de  elementos de barro para usarlos como vajilla.

Nos mostró pequeños instrumentos musicales que reproducen sonidos de pájaros y modeló en arcilla una lechuza y una paloma.

Luego cada nene escribió sobre esta visita y dibujó lo que más le llamó la atención.

 

JUANA 1º A

DÍA TRES : MIÉRCOLES 31 DE AGOSTO

TALLERISTA: Leonardo Novello

LUTHIER

TRABAJAMOS JUNTOS 1º A y 1º B

Leonardo nos mostró distintos tipos de flautas,  chaschas (instrumento hecho con pezuñas de cabras u ovejas) , okarinas y sikus.

También ejecutó lindas melodías y hasta una canción de cuna.

Luego cada nene escribió sobre esta visita y dibujó lo que más le llamó la atención.

DÍA CUATRO : VIERNES 2 DE SEPTIEMBRE

TALLERISTA: NELLY BOGADO 

Entre todos pensamos y la seño escribió lo que le dictábamos.

"HOY FUIMOS AL AULA DIGITAL A TRABAJAR CON NELI.

NOS DIO TRIÁNGULOS DE MADERA QUE TENÍAN PELITOS DE HILO SISAL. ADEMÁS NOS DIO HISOPOS Y PINTURAS ACRÍLICAS DE COLOR NARANJA, VERDE Y AMARILLO.

DELINEAMOS LAS LÍNEAS MARCADAS CON COLORES E HICIMOS PUNTITOS PARA DECORAR LOS TRIÁNGULOS.

AHORA CADA TRIÁNGULOS SE TRANSFORMO EN UNA MÁSCARA COMO LAS QUE HACÍAN LOS PUEBLOS ORIGINARIOS QUE VIVÍAN EN LA PATAGONIA."

máscaras - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

JOSÉ DE SAN MARTÍN

Estuvimos leyendo sobre el General, su vida y su carrera militar.
Escribimos sobre nuestros conocimientos previos, escribimos sobre los hechos más importantes de su vida y en nuestras netbooks trabajamos con el programa TUX PAINT para recrear el cruce de los Andes.

SAN MARTIN - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

También estuvimos viendo el video de Zamba ...

FERIA DEL LIBRO EN LA ESCUELA

El 22 de junio recibimos la visita de la feria Tierra de Libros. Acá están algunas de las actividades que realizamos.

UNA VISITA MUUUUY ESPECIAL

HOY LUNES 8 DE AGOSTO REALIZAMOS VARIOS JUEGOS CON DIFERENTES TIPOS DE CARTELES:

* CARTELES CON NOMBRES

* CARTELES CON SÍLABAS

* JUEGOS CON POEMAS Y TARJETAS DEL LIBRO DE ELSA BORNEMANN.

     

VINO LOLO Y LO PASAMOS GENIAL JUGANDO Y APRENDIENDO JUNTOS.

¡FUERZA LOLO, TE QUEREMOS MUCHO!

Jugando también aprendemos

 El miércoles 10 de agosto trabajamos con billetes y monedas armando diferentes maneras de pagar distintos productos que queríamos comprar. Hemos sacado algunas conclusiones: * descubrimos los diferentes valores de las monedas y billetes. * reconocimos a las personas que aparecen en cada bille * las monedas que casi ya no se usan.

Taller Escuela Saludable

En el marco del proyecto "Escuela saludable" el viernes 10 de junio realizamos con nuestras maestras y la profesora Silvana  una caminata hasta el Parque Saavedra.

Y al regresar a la escuela compartimos una merienda saludable con cereales, frutas, jugos y agua.

Fue una tarde a puro sol y aprendiendo hábitos saludables. Esperamos repetir esta gran experiencia.

Viernes de talleres

Los Primeros y la música de María Elena Walsh

El viernes 15 de abril, 1º A y 1º B trabajamos con nuestras señoritas Andy y Andrea en el proyecto del taller de Música, con la profesora Yamila.

La lectura enriquece al niño en todos los aspectos: despierta la imaginación y potencia la creatividad, estimula las capacidades lingüísticas, favoreciendo el desarrollo del espíritu crítico.
Se busca un acercamiento de los alumnos a las canciones de Ma. Elena Walsh, tomando como punto de partida sus canciones más conocidas.
Trabajamos con canciones porque las canciones son el punto de encuentro donde interactúan la lengua oral y escrita, porque para aprender canciones que no sabemos, hay que leer y cantarlas, y para guardar las que más nos gustan hay que escribir.
La obra de esta autora  nos permite trabajar integrando distintas disciplina. y estaremos haciendo a los alumnos partícipes de las diferentes canciones con el objetivo de que vayan incursionando por medio de la música, el canto y la lectura de poesías.

Adivina, adivinador

Adivina, adivinador es un "huayno", género musical propio de la región del NOROÉSTICO argentino. De ritmo binario y estructura musical pentatónica. Ejecutado tradicionalmente con quena, charango y bombo. Además es uno de los géneros más elegidos por las bandas de sikuris.

Luego en las aulas hemos trabajado el texto de la canción utilizando pictogramas para señalar los personajes. 

Los chicos transformaron los dibujos en palabras.

JUGANDO SEGUIMOS APRENDIENDO

Trabajamos con la banda numérica hasta 100.
Andy tapó algunos números y nosotros teníamos que ir descubriendo qué números faltaban.
Juana ofició de secretaria y marcaba los aciertos del equipo Rosa y del equipo Celeste.
Pasamos un rato divertido, donde lo importante es compartir y aprender y no importa quién sea el ganador.

UNA TARDE EN BIBLIOTECA

Hoy compartimos con Sergio la lectura del libro "La búsqueda del tesoro" de Stewart Cowley de la Colección Decide tu mejor aventura de Editorial Sigmar.